Le Directeur de l’École Nationale de Santé Publique est le chef d’état-major de l’établissement. Il pilote la stratégie académique, définit les orientations pédagogiques, supervise les programmes de formation continue et de recherche, et veille à la conformité aux normes nationales et internationales. Il coordonne les équipes pédagogiques, les services administratifs et les partenariats avec les universités, les hôpitaux et les organismes de santé publique. Il est responsable de la gestion budgétaire, de la recherche de financements, de la mise en place d’outils d’évaluation et de la promotion de la qualité de l’enseignement. Il représente l’école auprès des instances gouvernementales, des partenaires internationaux et des associations professionnelles. Le poste requiert une solide expérience en direction d’établissements de santé, une connaissance approfondie des enjeux de santé publique, une capacité à mobiliser les ressources humaines et financières, ainsi qu’une aptitude à fédérer les équipes autour d’une vision stratégique. Le candidat idéal possède un diplôme de niveau supérieur (doctorat ou équivalent), une expérience confirmée dans la gestion d’institutions de santé, une excellente maîtrise de la langue française et une bonne connaissance de l’anglais. Il doit également démontrer des compétences en leadership, en gestion de projet, en communication et en négociation. Le poste offre un cadre stimulant, une rémunération compétitive, des avantages sociaux, et la possibilité de contribuer de façon significative à la formation des futurs professionnels de santé publique.

En outre, le Directeur doit assurer la veille réglementaire et la mise à jour des programmes en fonction des évolutions des politiques de santé publique. Il doit favoriser l’innovation pédagogique, promouvoir la recherche appliquée et soutenir les initiatives de santé communautaire. Il est également chargé de la gestion des relations avec les partenaires financiers, de la rédaction de rapports annuels et de la participation aux comités de pilotage de la santé publique au niveau national. Sa capacité à inspirer et à motiver les étudiants, les enseignants et le personnel administratif est essentielle pour maintenir l’excellence académique et la réputation de l’établissement.